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我的夢想-四年級(jí)-記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的我的夢想-四年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個(gè)人的夢想很多很多，我也不例外。我的夢想多得像天上的云一樣多，在我的心中飄來飄去，只有一朵小小的云不會(huì)飄，已經(jīng)在我的心中定格了。那我就向大家來展示一下這朵小小云吧！哦，上面用彩色筆寫著：我的夢想就是當(dāng)一位辛勤的教師，把自己的智慧傳授給下一代，為心愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
我正想著我以后要怎樣做一位好老師，“呼”的一聲，迎面吹來一陣龍卷風(fēng)，把我?guī)У搅宋磥淼?0xx年。此時(shí)的我已經(jīng)做了一位語文老師，正拿著一本語文書津津有味地給同學(xué)們上課呢！同學(xué)們聽得也認(rèn)真。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)頭趴在桌子上，肩膀一聳一聳的，好像在哭。我輕輕地叫了一聲這位同學(xué)，這位同學(xué)擦了擦眼淚，抬起頭來。我溫柔地問：“某某同學(xué)，你怎么了？”那位同學(xué)怯生生地說：“老師，我聽不懂�！蔽乙宦牐泵φf道：“別急，有什么不懂就問我，下課我來給你補(bǔ)課！”沒過多久，鈴聲“叮零零”地響了，我講得口干舌燥，想去喝口水，可是我想到了那位同學(xué)，便拿著語文書向她走去，來到了她的座位上，打開語文書給她講解課文，又分析其它知識(shí)，可講了一會(huì)兒，那位同學(xué)還是聽得一頭霧水。我還是耐心地又講了好多遍，有給她做了各種類型的習(xí)題，她終于能夠掌握得比較好了。第二天單元測試，她居然考了全年級(jí)第一名，她的家長十分感激我。
第三天，下課了，同學(xué)們高興極了，有的跳皮筋，有的扔沙包，還有的聽我講笑話呢！突然，一位在跳皮筋的女同學(xué)被一位高年級(jí)的男生撞倒在地。我一見，急忙跑過去，把她扶了起來，發(fā)現(xiàn)她流鼻血了，而且手腳的皮都破了，女同學(xué)痛苦地呻吟著，我?guī)е觳脚芟蛄酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生替她擦了紅藥水，又塞了棉花，我這顆懸著的心終于放了下來�；氐浇淌液�，我一邊照顧她，一邊又安慰她。下節(jié)是體育課，我叮囑這位同學(xué)好好休息，不要去上課了，又拿出幾本童話書給她看。還打電話，通知了她的爸爸媽媽，才放下心來。
“楠楠，快起床了！”隨著叫聲，我睜開了朦朧的睡眼，又使勁揉了揉，這才發(fā)覺這是場夢。不過，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。
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