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冬日暖陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-11-30 01:13:49 好文 我要投稿

冬日暖陽(yáng)作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的冬日暖陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

冬日暖陽(yáng)作文(優(yōu)秀15篇)

冬日暖陽(yáng)作文1

  陽(yáng)光透過(guò)枝椏,碎裂一地金光。幾米陽(yáng)光,慵懶的照到地上,也照到我的心中,似野藤一般蔓延,不知不覺(jué)在心中生根發(fā)芽。

  這陽(yáng)光蔓延到兒時(shí)。兒時(shí),最享受的時(shí)光,就是在冬日的午后,手捧著一個(gè)碩大香甜的柿子,盤(pán)腿坐在樹(shù)邊,靜靜的聽(tīng)著姥爺講著屬于自己的故事。而我就抱著柿子,坐在姥爺身邊,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣歡樂(lè)的笑聲。姥姥則安靜的躺在搖椅里,陽(yáng)光碎在銀絲上。懷里的那個(gè)小收音機(jī)里,正是她最?lèi)?ài)的京劇,搖頭晃腦間跟著咿咿呀呀的唱上幾句,手邊的茉莉花茶氤氳著淡淡的清香。那童真的笑聲與枝椏間透過(guò)的'點(diǎn)點(diǎn)金光,一同碎在時(shí)光里。

  藤蔓又無(wú)聲無(wú)息地蔓延開(kāi)來(lái),一陣笑聲時(shí)不時(shí)從樹(shù)下傳來(lái),那是我與伙伴們?cè)跇?shù)下游戲。老柿樹(shù)就好像一個(gè)天然的小游樂(lè)場(chǎng),幾個(gè)人一同往樹(shù)上爬,累了就去夠樹(shù)上僅存無(wú)幾的柿子,有用木棍的,有用竹竿的,僥幸掉下的柿子也被我們爭(zhēng)相咬上幾口,甘甜的滋味頓時(shí)在嘴中蔓延開(kāi)來(lái)。累了就在樹(shù)邊一躺,被枝椏間泄下的點(diǎn)點(diǎn)金光撲了個(gè)滿(mǎn)懷,驅(qū)趕走絲絲涼意。兒時(shí)的歡樂(lè)與老樹(shù)一起,被刻在兒時(shí)的記憶中。

  蔓藤長(zhǎng)到了少年時(shí)。已經(jīng)好久未回家鄉(xiāng),可是家鄉(xiāng)與姥爺在樹(shù)下翹首相待的眼神卻越來(lái)越清晰,那棵老柿樹(shù)也早已成為心中的烙印。于是我回了老家,見(jiàn)到了那依舊高大挺拔的老柿樹(shù)以及很久未見(jiàn)的姥爺。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)枝椏和古老的窗欞,照到脫了漆的桌子上,照到姥姥懷中那個(gè)收音機(jī)上。我與姥爺有一句沒(méi)一句的閑聊著,不時(shí)飄來(lái)幾句狗吠,與樹(shù)和著風(fēng)的沙沙聲。

  時(shí)光清淺,輾轉(zhuǎn)流年。陽(yáng)光與柿樹(shù),像種子一樣,厚實(shí)了生命,溫暖了時(shí)光,堅(jiān)定了前行的腳步,讓我們有了生命的力量,去奔跑著迎接美好。

  冬日里的暖陽(yáng)跳躍著,蹦跳著灑到那杯清茶上,氤氳著淡雅的香。我望著那抹香氣,思緒飄飛,仿佛回到了那個(gè)美好的令人懷念的童年……

冬日暖陽(yáng)作文2

  冬,寒風(fēng)刺骨地吹著,白雪無(wú)情地飄著,冰凌殘酷地蔓延著……陽(yáng)光卻依舊暖暖地照著。

  春的氣息,在溫暖的陽(yáng)光中閃現(xiàn)。這時(shí)的陽(yáng)光溫度不高,還不足以暖化這冰冷的大地,但她用自己閃亮的身軀照耀著這片土地,為這里帶來(lái)了光明。在冬日暖陽(yáng)下,這里雖寒冷,卻充滿(mǎn)了光明。沒(méi)錯(cuò),冬天已經(jīng)來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這縷陽(yáng)光就是象征,就像那本書(shū)中所說(shuō)的這句話:當(dāng)冬日溫暖的陽(yáng)光撒在我身上,我似乎看到了黑暗中的一絲希望!

  這時(shí)的陽(yáng)臺(tái),是冷的,寒氣凌人,陣陣寒意教我不敢靠近。一縷陽(yáng)光,穿過(guò)玻璃的折射,灑向這狹小而又冰冷的空間。一切它所觸及到的事物,都變得容光煥發(fā),即使是大箱子里的小角落,也十分明亮。那寒鐵制成的衣架,她也閃著金色的陽(yáng)光。往日陰暗的角落,一旦接收了一絲陽(yáng)光,瞬間就變得“蓬蓽生輝”?諝庵形蹪岬幕覊m,曾經(jīng)在黑暗的.庇護(hù)下,悄悄地藏匿于這個(gè)無(wú)光的角落,而此時(shí)此刻,在金色的射線下,原形畢露。

  窗外枯零的樹(shù)上,幾片葉子拼著最后力氣抓著那蒼老枝干。陽(yáng)光,意外而又驚喜地降臨了!油光發(fā)亮的葉片閃著光,涅槃重生一般充滿(mǎn)了活力,薄如蟬翼的葉片看似輕飄卻與樹(shù)干相連系。而那已經(jīng)虛弱的樹(shù)干則又閃爍起了一線生機(jī),似一位年邁體衰的老者重賦生機(jī)。

  一縷陽(yáng)光,炙熱、溫暖。善良的一切,在陽(yáng)光下享受這份溫暖。似一層纖薄的金紗披在身上,是這寒冬中珍貴的溫暖,使善良在這凜冽的寒風(fēng)中得到一絲緩解。

  而一切庇護(hù)于陰暗的罪惡,則在這冬日暖陽(yáng)下,痛苦的掙扎中原型畢露!真理無(wú)論在任何情況下都不會(huì)錯(cuò)——即使是在那樣冷酷的寒冬中,總會(huì)有那冬日暖陽(yáng)來(lái)助你明辨是非。

  這輪溫暖的冬陽(yáng),照亮我金色的回憶;這輪溫暖的冬陽(yáng),照亮我金色的童年;這輪溫暖的冬陽(yáng),照亮我金色的前程。

  冬日里的暖陽(yáng),領(lǐng)著拼搏的我們,一路勇往直前。

冬日暖陽(yáng)作文3

  默背喧囂的城市,靜靜地獨(dú)處一角,津津有味地讀著——那冬日里的暖陽(yáng)。

  總愛(ài)坐在秋千上看書(shū),聲旁的音箱中傳出輕柔的音調(diào)。在愜意的環(huán)境中,甚是能體會(huì)到春暖花開(kāi),小鳥(niǎo)依人的快活場(chǎng)景。

  或許是由于喜歡吧,小時(shí)候總會(huì)時(shí)不時(shí)的參加體育比賽。面對(duì)他人汗流浹背的`準(zhǔn)備,我四顧張望著一個(gè)角落,蹦蹦跳跳地跑去……“別看了,馬上就要比賽了,你怎么還不去準(zhǔn)備?”面對(duì)著巨龍般的怒號(hào),手不停地哆嗦起來(lái)。風(fēng)依舊在肆虐地吹著,把書(shū)吹到了地上,更把我吹得瑟瑟發(fā)抖。“書(shū)可以給我鼓勵(lì),我會(huì)更有信心!蔽矣采匕炎忠粋(gè)個(gè)吐出。事實(shí)就是這樣,想著那富有鼓勵(lì)的話語(yǔ),即使風(fēng)再大也會(huì)覺(jué)得身上暖意洋洋,也會(huì)取得較好成績(jī)。

  真的是愛(ài)書(shū)!

  我愛(ài)古詩(shī)文。那荊軻的易水訣別,燭之武的機(jī)智勇敢,匯聚成一股激流,時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜。我不禁驚嘆其中的曲折。在其中,我愿與崔顥共賞黃鶴樓之景,與俞伯牙一起聆聽(tīng)高山流水。在這兒,我尋覓到了一縷陽(yáng)光。

  沉浸于現(xiàn)代抒情詩(shī)。曾對(duì)星星的許諾,憶窗前晨景……柔美的語(yǔ)言浸入我的心扉,帶給我美的遐想深深地吸進(jìn)了一抹清香,那是檸檬花開(kāi)的香氣。我穿梭在密林之中,陶醉于花海之懷。我想我嗅到并捧著,那人間最美的香氣。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  面對(duì)書(shū),仿佛瞧見(jiàn)“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”;品味書(shū),真正是“幸甚至哉,歌以詠志”,放下書(shū),淚水打濕衣襟,“煙波江上使人愁”。∮懈卸l(fā)。愛(ài)書(shū)的感覺(jué),猶如玻璃球,外瞧只能看見(jiàn)圖案,內(nèi)瞧卻遇見(jiàn)漫天的雪花圍繞……真的愛(ài)書(shū),足不出戶(hù)的領(lǐng)略美景,與他人暢談,感受繁華城市所沒(méi)有的,沁人心脾的香氣。

  面對(duì)直沖云霄的高樓,我只選擇一個(gè)秋千。在寒冷的冬日,沒(méi)有絲絲的寒意,收獲著陽(yáng)光的結(jié)晶,倍感溫暖。

  就這樣,寂靜的,暖意已充滿(mǎn)了寒冷的房間。觸摸著,溫暖著……

冬日暖陽(yáng)作文4

  寒風(fēng)呼呼的吹著,安靜而廣闊的大地透出了一絲絲寒意,在這個(gè)一陰十幾天的季節(jié),暖陽(yáng)終于從從東方露出了他紅紅的臉頰。

  “太陽(yáng)出來(lái)了!”老爸叫道!斑@冬天很難晴!”我也站在窗前,順著老爸的目光看去,只見(jiàn)葉上的水珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像鉆石一樣,也許是不適應(yīng)的緣故,我竟在這樣柔和的'陽(yáng)光下睜不開(kāi)眼睛。

  “我出去了,出去買(mǎi)早點(diǎn)去了!睕](méi)等爸爸回話,我便跨上了自行車(chē),在路上勻速行駛,剛剛被雨清洗過(guò)的柏油馬路閃閃發(fā)光,路上沒(méi)有多少人,兩旁的商店的門(mén)開(kāi)著,但這顧客又能有多少?這時(shí)候,人們都還在床上睡覺(jué)吧,幾個(gè)售貨員坐在商店門(mén)前,打著寂寞深長(zhǎng)的哈欠,邊看著手中的手機(jī)。一些老房子的房頂上立著一行行盆栽,我抬頭看了看天空,白云終于攆走了烏云,重新稱(chēng)霸了天空,仔細(xì)看天空,白云像一條條魚(yú),在“!崩锎螋[,再看看兩邊的車(chē),車(chē)窗上的小水珠也很愜意的曬著太陽(yáng),小園里的泥土也干了,但還是有泥土腥味。

  我買(mǎi)完早點(diǎn),就往家的方向騎去,但運(yùn)氣不佳,我趕上了上班高峰,路上堵了,自行車(chē)過(guò)不去,兩旁的人行道上又?jǐn)[滿(mǎn)了建筑材料,看看四周,梧桐葉正嘩嘩的飄落,在柔和的陽(yáng)光下發(fā)出枯黃而不暗的光,像蝴蝶一樣,這萬(wàn)分美麗的景象也給枯燥的旅途增加了一絲愉快,小孩子們也出來(lái)了,他們?cè)陉?yáng)光下嬉戲打鬧,像一群小精靈,他們大多在路邊玩著成堆的沙,來(lái)建筑自己的“城池”。

  回到家,坐到陽(yáng)臺(tái)上,曬著柔和的太陽(yáng)吃著噴香的早點(diǎn),多么享受!閉上眼,仿佛有一座彩虹在向我們招手……

  冬天的太陽(yáng),永遠(yuǎn)是那么和藹,那么難得。

冬日暖陽(yáng)作文5

  題量怎么會(huì)這么多?還都是沒(méi)復(fù)習(xí)到的內(nèi)容,這下可算是完了!但拿到數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我在心中暗叫不好,可卻也沒(méi)有用了。

  考試前,我將大部分復(fù)習(xí)時(shí)間都給了英語(yǔ)。我從不擔(dān)心數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)成績(jī)一向較好,也許是因?yàn)槲姨貏e喜歡數(shù)學(xué)吧。可是就因?yàn)槲疫@樣的盲目自信,這次則是老天爺也救不了我了。我寫(xiě)寫(xiě)涂涂,不再利落快速。

  這樣大的題量,再加上我許多題型都不熟,考試結(jié)束時(shí),我還余下許多題目,只能喪著臉離開(kāi)考場(chǎng):怎么回事啊,我怎么做了這么蠢的事兒!這下可真是辜負(fù)了所有人!唉!

  那是期末考試,寒假隨著考試結(jié)束而開(kāi)始,大家都很開(kāi)心地走親訪友,只有我像是頭頂有一朵烏云,走到哪兒也無(wú)法融入他們其樂(lè)融融的氛圍。心中又期待又絕望地等著成績(jī)出來(lái)的那一刻。期待的'是能出現(xiàn)個(gè)奇跡,絕望的是這樣的奇跡基本沒(méi)可能發(fā)生。

  除夕,成績(jī)出來(lái)了。只記得那日大雪飄飛,四處零落,落在發(fā)間、肩頭和指上,都好像是消融滲透進(jìn)了心尖,異常冰涼,讓人冷得發(fā)疼。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)沒(méi)及格時(shí),我就仿佛被一道雷擊中了,耳邊什么聲音都靜默了,只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊,久久不能離去。

  幾乎同時(shí),母親收到了好幾條數(shù)學(xué)老師發(fā)的信息。我心間一緊,只道這一頓批評(píng)肯定是跑不了了?煽吹搅藬(shù)學(xué)老師的消息,才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息,卻全然沒(méi)有責(zé)怪我,只迫切地關(guān)心著我的身體情況,問(wèn)是不是考試時(shí)有什么不適。還安慰道:“沒(méi)關(guān)系,咱們下次努努力,再給他考回來(lái),不差這一次!笨烧l(shuí)都知道,初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫(xiě),只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我不知道該如何回老師的消息,只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖,那是數(shù)學(xué)老師對(duì)我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸,便不爭(zhēng)氣地落了淚。

  我記不清后來(lái)是如何跟老師解釋了這件事,只記得在那個(gè)除夕寒風(fēng)透骨的雪天,我得到了冬日暖陽(yáng)般無(wú)法形容的溫暖。

冬日暖陽(yáng)作文6

  那一年的冬天異常寒冷。冰封住了我的心,所有的噩耗都朝我涌來(lái),我變得沉默,不愛(ài)言語(yǔ)。

  我每天都沉浸在對(duì)過(guò)去的回憶中。手中拿著爺爺?shù)恼掌,一想到爺爺(shù)碾x去,眼淚便止不住的流下來(lái)。再看著自己那拿不出手的成績(jī),似乎心被一條條鎖鏈鎖住了一般,我掙脫不開(kāi)。

  又是新的一天,又是一個(gè)令人厭惡的一天。我毫無(wú)精神的起床,拖著沉重的身軀來(lái)到了餐桌前,吞下那口沒(méi)有味道的飯。吃著吃著竟咬到了筷子,過(guò)了一會(huì)兒我又啃到了勺子,并好像津津有味的吃了一番。突然“啪”的一聲,我的臉上留下了一個(gè)大大的巴掌印。我懵住了,我的父親緊接著又訓(xùn)斥了我一番:“你就這樣的經(jīng)不起打擊嗎?為什么不敢面對(duì)你自己?你爺爺雖然去世了,但爺爺怎么教你的……”說(shuō)到了爺爺,我再也忍不下去了,朝他大吼了一聲:“我就是這樣,不用你管!”隨即便摔門(mén)而出。我很痛苦,為什么別人不能理解我,為什么?我強(qiáng)忍著淚水,走在冰冷的大街上,所有的人都似乎在譏笑我,小鳥(niǎo)也在空中跳著舞來(lái)打擊我。

  天空中陰云密布,突然刮起了狂風(fēng),雪花也漸漸飄了下來(lái),它夾雜著寒風(fēng)向我襲來(lái)。這時(shí)我的身體不禁顫抖了起來(lái),我裹了裹大衣,頂著風(fēng)雪跑著,找到了一棵可以遮風(fēng)雪的'樹(shù),靠著它,蹲了下去。這時(shí)我是多么的想回家,我如果能回家的話,我再也不會(huì)這么做了。爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦锇?我一定?huì)聽(tīng)話的,我是一個(gè)勇敢的人……

  不知過(guò)了多久,我的身體似乎也不能動(dòng)了,忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“兒子,兒子,你在哪兒?別嚇唬我們呀!”“我在這兒!”果然是媽媽?zhuān)芰诉^(guò)來(lái),把我抱了起來(lái),又給我裹上了一件厚厚的大衣,這時(shí)我的心中頓時(shí)暖暖的,仿佛一輪太陽(yáng)照熱了我。

  后來(lái)的我漸漸走出了困境,因?yàn)槲抑懒诉有許許多多的人愛(ài)我,他們就像冬日暖陽(yáng)一般,給予我溫暖。

冬日暖陽(yáng)作文7

  天空用寬廣的心胸包容了鳥(niǎo)兒的嬉戲,讓它們自由自在,盡情翱翔;大地用無(wú)私的懷抱滋潤(rùn)著萬(wàn)物的成長(zhǎng),使它們綠草如茵,繁花似錦;陽(yáng)光用溫柔的雙手拂過(guò)你我的臉頰,令我們?nèi)玢宕猴L(fēng),滿(mǎn)心暖意。

  冬日的那個(gè)早晨,太陽(yáng)就像一個(gè)沒(méi)有睡醒的孩子無(wú)精打采地趴在天空。我“全副武裝”后去上學(xué),我頭戴加絨毛線帽,耳朵藏在了紅色毛絨耳套里,脖子被長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),厚實(shí)的紅色棉背心把我的上半身包裹成了一個(gè)大圓桶。透過(guò)樓下小賣(mài)部的玻璃門(mén),我看見(jiàn)一個(gè)像圣誕老人一樣臃腫滑稽的我,忍不住嘆了口氣。快到校門(mén)口了,我擔(dān)心同學(xué)笑話,迫不及待地把圍巾、棉衣脫了下來(lái),塞到了緊跟在我后面的奶奶手中,奶奶不肯接,還硬要塞回來(lái),嘴里嘮叨著:“冷的,下午還要下雪的,你背心穿上去!”這句話像是訓(xùn)斥我,又像是命令我,我可沒(méi)空理她,轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了學(xué)校,心里還在想:“哼!一點(diǎn)兒也不冷,都出太陽(yáng)的,還說(shuō)會(huì)下雪!

  下午,太陽(yáng)不見(jiàn)了,天也漸漸地陰沉了下去,坐在教室的我感覺(jué)冷極了,就像有風(fēng)在往我脖子里鉆,看看教室外面的.樹(shù)也開(kāi)始拼命地?fù)u晃起來(lái),啊,刮大風(fēng)了,難道真會(huì)下雪?越來(lái)越冷了,我縮著脖子跺著腳,開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話,好不容易挨到了放學(xué)時(shí)間,我飛一般沖出校門(mén)。當(dāng)看見(jiàn)奶奶手里提著圍巾,懷里夾著一件棉衣站在那里等我的時(shí)候,我鼻子不由地一酸。奶奶忙著幫我穿上棉大衣,圍上圍巾,我頓時(shí)感覺(jué)溫暖了許多。

  天色愈加暗了,北風(fēng)呼嘯著,空中開(kāi)始飄起了雪花,我挽著奶奶的手向家走去,奶奶的叮嚀在耳邊回蕩,那是我的冬日暖陽(yáng),令我倍感溫暖!

冬日暖陽(yáng)作文8

  冬天的太陽(yáng),顯得有些疲憊。忙碌的人流依舊來(lái)來(lái)往往,毫不在意肩上的點(diǎn)點(diǎn)雪白。

  陣陣思緒的風(fēng)吹拂著臉龐,寒冷刺骨;心中洋溢的點(diǎn)點(diǎn)溫暖,打開(kāi)了塵封的回憶……

  那天下著雨,沒(méi)有雪的'顏色,卻更加冰冷。也是同樣的天空,同樣的人山人海。

  雨下得突然,天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有講,甚至連一點(diǎn)預(yù)兆也沒(méi)有。繁華的商業(yè)街變得更加喧鬧,只看得見(jiàn)人們?cè)趶堊煺f(shuō)些什么,卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)。

  滿(mǎn)耳的焦躁,一身的疲憊,潮濕的空氣讓人有了些許困意,但只能在擁擠的公交車(chē)站等待——前面的幾輛車(chē)或是客滿(mǎn),又或是被一群群急不可耐的年輕人“搶占”了。

  不知何時(shí),來(lái)了一位老太太。每次車(chē)來(lái)時(shí),她也只是往那個(gè)方向看兩眼,然后嘆口氣。接著,又拿出一個(gè)——或是一直拿在手里的袋子,被什么東西塞得鼓鼓囊囊的,應(yīng)該是零錢(qián)。

  她擠不進(jìn)那輛她要搭乘的公交車(chē),滿(mǎn)臉的失落和不安……

  又來(lái)了幾輛公交車(chē),車(chē)站里的人數(shù)非但沒(méi)有減少,反而多了些。有一位撐著黑傘的年輕人,下車(chē)后沒(méi)有立即走,而是一個(gè)人站在邊上,什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地等著。

  突然,他向旁邊跑了幾步,還用力地?fù)]著手。果然,不一會(huì)兒,一輛出租車(chē)停了下來(lái)——他沒(méi)有上車(chē),而是走到老太太旁邊,對(duì)她說(shuō)了幾句話。

  她忽然激動(dòng)地?cái)[了擺手,但在年輕人的勸說(shuō)下上了車(chē)。

  在這之后,我只記得年輕人向老太太揮了揮手,紅潤(rùn)的眼眶,滿(mǎn)是淚花。

  瀏覽完了記憶碎片,又望了望窗外的夕陽(yáng)。四肢不再僵硬,從心中溢出的股股暖流溫暖了全身,仿佛已看見(jiàn)了冬日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。

冬日暖陽(yáng)作文9

  有的人說(shuō):“冬日暖陽(yáng),冬去春來(lái)人人盼,日月更替輪流轉(zhuǎn),暖意長(zhǎng)是起心底,陽(yáng)光多是憑觀!”是。≡谖沂Щ曷淦菚r(shí),摯友伸出的援助之手,就如那冬日里的陽(yáng)光,那陽(yáng)光是溫暖人心,滲入心底的。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我迎著寒風(fēng),走在上學(xué)的路上。遠(yuǎn)處一棵高大的樟樹(shù),已失去了往日的風(fēng)姿,讓我莫名其妙的產(chǎn)生了一種失落、無(wú)助的感覺(jué)。

  來(lái)到學(xué)校,我走進(jìn)教室,放下書(shū)包,打開(kāi)了書(shū)包,一看,才發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,那種失落而又無(wú)助的感覺(jué)一下子又涌上心頭,仿佛一個(gè)在雪地里找不到回家的路的孩子一般,感到寒冷、無(wú)助。就在這時(shí),我的.好朋友走過(guò)來(lái),見(jiàn)我失魂落魄的,便疑惑不解地問(wèn):“嘿,你怎么了?”這時(shí),我才回過(guò)了神,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我……鉛筆盒……忘帶……怎么樣?”她似乎明白了我的話,微笑著說(shuō):“哦,忘帶鉛筆盒了呀!沒(méi)事兒,我借你!甭(tīng)到這句話,讓我感覺(jué)到好想在白茫茫的雪地中,無(wú)助、寒冷的我,突然被蓋上了一件大衣,被一只溫暖的大手拉著找回家的路。我激動(dòng)地說(shuō):“謝……謝謝!”她回了我一個(gè)微笑,一邊從她的鉛筆盒中拿出了一塊橡皮、一支筆、一把尺子遞給了我,雖然這些文具不是嶄新的,可也是朋友的一片真心吶!一整天我用著好朋友給我的文具,我的淚水不禁流出了眼眶,濕潤(rùn)了我的臉頰,不知道為什么我感覺(jué)她對(duì)我的幫助,令我溫暖無(wú)比,甚至連早上那惆悵的心情都消失的煙消云散(無(wú)影無(wú)蹤)。

  朋友對(duì)我的一點(diǎn)一滴的幫助,讓我銘記在心。在我無(wú)助時(shí),她的幫助就如冬日里溫暖的陽(yáng)光,滲入我的心房,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),溫暖我的全身。

冬日暖陽(yáng)作文10

  入冬之后天氣日漸寒冷,除了身上的衣服越穿越多,家里的被子越來(lái)越厚以外,外面的行人、公園里面的游人越來(lái)越少。大家都紛紛躲進(jìn)了屋子里、商場(chǎng)里,就連傍晚挑廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍也少了許多。偶爾路上走過(guò)一兩個(gè)行人,一陣風(fēng)吹過(guò),便裹緊了身上的衣服,加快腳下的步伐,匆匆而過(guò)。

  在寒冬里能夠讓一家老小都走出來(lái)的,不是多優(yōu)美的風(fēng)景,不是多燦爛的花開(kāi),而是冬日里和煦的暖陽(yáng)。金黃的陽(yáng)光照在身上暖暖的,沒(méi)有春天那么耀眼,也沒(méi)有夏天那般熱烈。只是柔柔的、暖暖的照在身上。就像媽媽披到身上的棉衣,即便有風(fēng)吹過(guò),也是送來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。

  太陽(yáng)出來(lái)了,早早的透過(guò)窗簾的縫隙將金黃的陽(yáng)光灑到床上。迫不及待的打開(kāi)窗戶(hù),陽(yáng)光立馬跳了進(jìn)來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的陽(yáng)光,那么輕柔的將人包裹起來(lái),用它的溫柔告訴我們冬天也可以溫暖。

  有陽(yáng)光的下午小區(qū)健身廣場(chǎng)的凳子上坐滿(mǎn)了白發(fā)蒼蒼的老人。在陽(yáng)光底下,有的在打盹,有的`在興致勃勃的聊天,有的在做著簡(jiǎn)單的健身運(yùn)動(dòng)。也有帶著孩子出來(lái)曬太陽(yáng)的,有的孩子還在牙牙學(xué)語(yǔ),站在落了牙的老人身邊,迎著太陽(yáng)光,無(wú)論是生命的開(kāi)始還是生命的謝幕,那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容讓太陽(yáng)的光輝格外的燦爛、美好。

  公園里的草地上,扎著帳篷、鋪著電子帶著孩子曬太陽(yáng)的人特別多,奔跑著、嬉笑打鬧著的孩子,跳廣場(chǎng)的老人,健身的人們,讓公園充滿(mǎn)了活力。仿佛在陽(yáng)光的照射下,熱鬧的不止是公園,不止是小區(qū)的健身廣場(chǎng),更是生活。

  看著在陽(yáng)光下褪去了厚重外套的人們,盡情的享受這大自然的溫暖。不禁讓我想到了一則寓言故事:太陽(yáng)和風(fēng)打賭誰(shuí)能讓路上的行人脫下身上穿的衣服。風(fēng)猛烈的吹,反而讓行人將行李中的衣服也拿出來(lái)套在了身上。而太陽(yáng)只是不斷的放大光芒,增加溫度,行人便慢慢將衣服脫了下來(lái),最后甚至跳到了河里避暑。

  我想做人做事也是這個(gè)道理,不能太急功近利,應(yīng)該找對(duì)方法和方向,循序漸進(jìn)才能更容易成功。

冬日暖陽(yáng)作文11

  一點(diǎn)小小的水珠,折射著太陽(yáng)的光輝,是自然的美;一片青青的葉子,映射著生命的美好,是生命的美;一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,溫暖了冬日……

  風(fēng),在猛烈地吹刮著,帶著刺骨的寒意。街上,只有那么稀疏的幾個(gè)行人,在烈風(fēng)中走著。天,是那么的陰沉,好似,這個(gè)世界,只有那單一的灰色,讓人的心情不由地沉重。

  我,在街上逛著,尋找著那點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)心弦的感動(dòng)。忽然,我聽(tīng)到了一陣悲傷而又不屈的歌聲,我頓時(shí)來(lái)了精神,尋聲而去。只見(jiàn)那歌聲發(fā)出的地方,圍著一群人,他們并不說(shuō)話,也沒(méi)有推搡。我走到跟前一看,頓時(shí),我的心痛了一下,鼻子有點(diǎn)酸酸的。在人群中間的,是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人,而那歌聲,正是從他之口發(fā)出,盤(pán)坐在一個(gè)破舊的輪胎之上,在一絲不茍地唱著《水手》,看到這樣的情景,我忍不住想:世界為何如此不公,為什么命運(yùn)要把苦難強(qiáng)加于一個(gè)可憐人……大家,就這么在外圍觀,也不知過(guò)了多久,一個(gè)小孩子匆匆地走到了那個(gè)殘疾人跟前,然后,摸了摸口袋,不知是因?yàn)樾呃,還是膽小,退了幾步。再一次,用手摸了摸口袋,把那僅剩的一塊5毛錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)不幸的人前的.箱子里,快步退了回來(lái)。這時(shí),人群騷動(dòng)了起來(lái),大家不約而同地拿出了零錢(qián),紛紛把錢(qián)放到了箱子里,有幾個(gè)小孩子在大人的攙扶下,把面包、牛奶,遞到了他手里……

  這時(shí),我突然感覺(jué)到,那歌聲里,似乎不再那么地悲愴,而多了幾分溫度,多了幾分感激。我不經(jīng)意地抬頭,發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光,正透過(guò)厚重的烏云,照到了身旁的空地,頓時(shí),風(fēng),似乎不再那么冷了,競(jìng)帶著點(diǎn)點(diǎn)暖意,吹過(guò)我的臉頰,也吹進(jìn)人心中。這冬日的暖陽(yáng),顯得格外親切……

  有一句話,永遠(yuǎn)不會(huì)老,那便是“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天!倍绽锏呐(yáng),正詮釋著這句話,也在沐浴著,那顆顆愛(ài)的種子,發(fā)芽、成長(zhǎng)……

冬日暖陽(yáng)作文12

  初二分班,一直看我不順眼的新班主任把我放到了班里的最角落,距離垃圾筐不遠(yuǎn),還安排了一個(gè)叫林可愛(ài)的女生和我做同桌。

  開(kāi)學(xué)第一天,在無(wú)奈之下,我和新同桌林可愛(ài)見(jiàn)了面,卻著實(shí)地被她嚇了一跳。

  眼前這個(gè)人可以這么形容:黝黑的皮膚,短短的四肢,羸弱的臉上還掛著汗珠,最嚇人的是,她的左手沒(méi)了。

  “你好!我叫林可愛(ài),請(qǐng)多多指教!绷挚蓯(ài)一臉微笑地對(duì)我說(shuō)。

  不知為何,她的微笑后來(lái)時(shí)常在我的腦海里閃現(xiàn),那笑容真的很單純,就像冬日里的一縷暖陽(yáng)。

  但在當(dāng)時(shí),我雖不失風(fēng)度地回了一句“沒(méi)問(wèn)題”,心里卻是想著該如何整整她。

  在這所學(xué)校里,我臭名昭著,各種黑名單上都有我的名字,讓不少老師傷透了腦筋。校長(zhǎng)不敢拿我怎么樣,因?yàn)槲覌屖穷I(lǐng)導(dǎo),出于各種原因他都要給幾分面子,所以沒(méi)開(kāi)除我。在搞惡作劇這方面我可是個(gè)高手,許多人都知道我初一時(shí)曾氣走過(guò)四個(gè)老師,對(duì)付林可愛(ài),自然是小菜一碟。

  比如,我會(huì)在林可愛(ài)的椅子上灑點(diǎn)水,待她毫不知情地坐下時(shí),就會(huì)引起一陣哄堂大笑:“林可愛(ài)尿褲子了!”又比如,在她上課起身回答問(wèn)題時(shí),我會(huì)從背后偷偷抽走她的.椅子,當(dāng)她一屁股坐在地上時(shí),臉上呈現(xiàn)的驚恐表情會(huì)讓站在講臺(tái)上的老師也抿嘴偷笑。又或是把她的作業(yè)、書(shū)本偷偷藏起來(lái),看著她心急如焚卻怎么也找不到作業(yè)而被老師批評(píng)時(shí),我會(huì)很得意地笑。

  總之,我使盡千方百計(jì),讓同學(xué)們看盡了她的笑話。沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,久而久之,更多的人討厭她了,甚至每個(gè)人都鄙視她。

  但不知為何,我卻有些后悔了,畢竟林可愛(ài)是個(gè)殘疾人,所有人都這么對(duì)她,是不是有點(diǎn)不公平?

  終于,林可愛(ài)再也忍不住了,她一直以來(lái)的默默隱忍,化成了一團(tuán)怒火。

冬日暖陽(yáng)作文13

  連續(xù)了好幾日的陰天讓人感覺(jué)心里頭總是灰蒙蒙的,今天,太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉。他用那慈愛(ài)的光輝,撫摸著萬(wàn)物。冬日里的暖陽(yáng)是我最喜愛(ài)的了。

  冬天的陽(yáng)光不像夏天的陽(yáng)光那樣的強(qiáng)烈,那樣的刺眼,那樣的酷熱,那樣的逼人。而是像一位慈祥的老爺爺,用他那雙溫暖的大手撫摸著每個(gè)在地球上的人和物。那種暖洋洋的感覺(jué),從腳,到腿,再到全身,都是一種享受。在這樣舒適的環(huán)境里,連貓咪都懶得活動(dòng)了,它趴在地上,閉上眼睛,靜靜地享受著溫暖的陽(yáng)光,其它的什么事情都似乎和它沒(méi)有關(guān)系了,老鼠來(lái)了,也只是嚇嚇?biāo)眩人镒咧,又繼續(xù)享受著這美好的`時(shí)光。家家戶(hù)戶(hù)都趕緊把褥單拿出來(lái)曬曬,想把太陽(yáng)的味道留下來(lái),夜夜陪自己入睡。在這么美好的境界里,我也不能閑著呢。這時(shí),我拿出一本書(shū)來(lái),坐在公園里的石凳上,細(xì)細(xì)地品味書(shū)的韻味,與自然融為一體,這是再愜意不過(guò)的事情了。想想早上,也是第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中給拉回了現(xiàn)實(shí),美好的一天也是從明媚的陽(yáng)光開(kāi)始。在陽(yáng)光下,聽(tīng)英語(yǔ),晨練,讀書(shū),做作業(yè),一切都是那么順利,又不累。中午,這太陽(yáng)一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,依舊在空中發(fā)著光。我們這些小孩子們也都是精神抖擻,出來(lái)做運(yùn)動(dòng),騎單車(chē),打籃球,打羽毛球,樣樣都行。下午,陽(yáng)光從窗戶(hù)透了進(jìn)來(lái),又來(lái)陪我一起寫(xiě)作業(yè),有陽(yáng)光的陪伴,思考起來(lái)似乎都快多了。傍晚,夕陽(yáng)悄悄地走了,只留下了一絲余輝,給人們留下的是無(wú)限的快樂(lè)和對(duì)太陽(yáng)的不舍。

  哦,冬日的暖陽(yáng),冬日的陽(yáng)光,我的最?lèi)?ài)。

冬日暖陽(yáng)作文14

  我永遠(yuǎn)記得那個(gè)冬日。

  窗外,雨還在嘩嘩地下個(gè)不停。一聲鈴響,我和同學(xué)們迫不及待地奔出教室。刺骨的寒風(fēng)夾著密密麻麻的雨點(diǎn)不分方向地向我襲來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫,雙手趕緊縮進(jìn)了衣袋,恨恨道:“這是什么鬼天氣呀!”

  此刻,我和往常一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著校門(mén),等待著……可那個(gè)熟悉地身影遲遲沒(méi)到來(lái),我心里也正著急呢。這時(shí),雨越下越大,雨霧中我隱隱約約看見(jiàn)了那熟悉地身影——爺爺。他一手撐著傘,一手抱著飯盒,嘴里不停地喘著粗氣,滿(mǎn)是皺紋的額頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠。在這大冬天里,爺爺居然流汗了。原來(lái),他為了準(zhǔn)時(shí)給我送來(lái)熱騰騰的午飯,一路小跑到學(xué)校。當(dāng)我低頭時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难澩纫褲裢噶舜蟀虢,上面濺滿(mǎn)了大大小小的泥點(diǎn)子,一雙皮鞋好像剛從水里撈上來(lái)似的,身體還在微微顫抖。今天的爺爺可真是“狼狽”。看到這兒,我心里一酸,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍著不讓淚水往下流,笑呵呵地說(shuō):“爺爺我們?nèi)ナ程贸燥埌桑 睜敔斅?tīng)了把懷里的飯桶抱得更緊了,像寶貝似的。

  到了食堂,爺爺又像熱情的`服務(wù)員,一邊端菜,一邊報(bào)菜名,洋蔥肉絲、番茄炒蛋……這可都是我的最?lèi)?ài)。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃得比平時(shí)更香了。爺爺心疼地說(shuō):“別急,慢點(diǎn)吃!蔽壹(xì)細(xì)嚼著的不僅是香噴噴的飯菜,還有爺爺那暖暖的愛(ài)。爺爺看著吃得津津有味的我,笑了,而我卻流淚了。

  吃完后,爺爺收拾好碗筷,一手撐雨傘,一手提飯盒,漸漸地消失在茫茫雨霧中了。寒風(fēng)猛烈地刮著,我的心卻如冬日暖陽(yáng)……

冬日暖陽(yáng)作文15

  冬日的陽(yáng)光,暖暖的,軟軟的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,一串串,好燦爛!好美麗!好抒情!

  行走在街上,固然l風(fēng)很惡,固然天寒地凍,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,霎時(shí)間,滿(mǎn)世界就成了一個(gè)大熱炕,整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽(yáng)光啊,如仙鶴的羽毛飄在天際,又如金絲鳥(niǎo)的鳴叫化成冬日的詩(shī)韻。

  陽(yáng)光,陽(yáng)光,冬日的陽(yáng)光無(wú)不讓人渴望,無(wú)不讓人贊嘆。在這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光下,真的.感覺(jué)好暖活!好舒心!好幸福!飯后坐在陽(yáng)光下看書(shū),抑或說(shuō)說(shuō)彼此的故事,能不愜意?能不爛漫?

  冬天,是寒冷的。光看那凋敝的花草,突兀的樹(shù)木,布滿(mǎn)灰塵的街道,再有汽車(chē)那尖銳的鳴笛,讓人心里不由的陣陣發(fā)涼,甚至更覺(jué)的悲戚,絕望!呵,當(dāng)然,更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著雨雪而來(lái),人人凍得像只病貓,鼻子發(fā)紫,手腳通紅,穿著像北極熊似的,無(wú)不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視,非常讓人難以理解,也極難說(shuō)清。

  可是,正像那些聰明的多情的詩(shī)人所說(shuō),冬日有了陽(yáng)光仿佛世界有了生命與知覺(jué),一切都顯得活潑有趣,一切都會(huì)流轉(zhuǎn),煥發(fā)無(wú)限生機(jī)與活力。雖然有些煽情,但是感覺(jué)就是這樣,事實(shí)也就是這樣! 冬天,在有陽(yáng)光的日子,出行的人也會(huì)增多。尤其在廣場(chǎng)、公園,人們?nèi)齼蓛,或散步,或打拳,或下棋,抑或拉著二胡唱小曲等等,加之那仿若從月亮上傳?lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,真叫個(gè)其樂(lè)融融,不知?dú)w期了。

  冬日的陽(yáng)光啊,真是讓人眷念,讓人渴望,更讓人感動(dòng)。它像慈母對(duì)兒女的愛(ài)撫,也像情人那雙深不見(jiàn)底的雙眸,當(dāng)然,它更像上蒼贈(zèng)予人間的大愛(ài),漫無(wú)邊際,也從無(wú)怨悔!

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