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我的心愛(ài)之物作文常用[14篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的心愛(ài)之物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![我的心愛(ài)之物作文常用[14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
我的心愛(ài)之物作文 篇1
成長(zhǎng)中，我有過(guò)許多心愛(ài)之物：讓我認(rèn)識(shí)世界的地球儀，每天陪我睡覺(jué)的玩具大白，爸爸送的多功能鬧鐘……但我最愛(ài)的還是那一支鋼筆。
這支鋼筆的背后，隱藏著一個(gè)讓人難忘的故事。
四年級(jí)時(shí)，開學(xué)后的一天，我和爸爸去文具店。當(dāng)我把所有文具買齊后，在一個(gè)不顯眼的角落，一支鋼筆讓我眼前一亮。它身材修長(zhǎng)，全身深藍(lán)，透過(guò)纖細(xì)而透明的外売，可以看到內(nèi)部構(gòu)造。筆身上還刻著一條條螺旋形的紋理，在燈光的照射下泛著陣陣光澤——那正是我喜歡的外形和顏色。我纏著爸爸要買下那支筆，爸爸一看要三百多元，果斷地拒絕了我，但他說(shuō)可以用我自己的零花錢買。
我憂傷地離開了文具店，開始了我艱辛的攢錢之旅。接下來(lái)的兩個(gè)月里，我告別了美味的面包、甜美的巧克力、汽車玩具……當(dāng)我攢夠零花錢，又出現(xiàn)在文具店門時(shí)，心情像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動(dòng)地都要溢出來(lái)了。我終于可以得到那支鋼筆了。
之后，這支筆一直躺在我的筆盒里。它像一位朋友，每天陪我上學(xué)，書寫漂亮的中國(guó)漢字；它像一位師長(zhǎng)，在我低落的.時(shí)候，用它堅(jiān)強(qiáng)挺拔的身姿，激勵(lì)我重新振奮起來(lái)。它是我最心愛(ài)之物，它在筆袋里的地位是任何一支筆都無(wú)法取代的。
我要好好珍惜這支通過(guò)自己努力得來(lái)的鋼筆，用它寫出最美妙的詩(shī)歌。
我的心愛(ài)之物作文 篇2
這個(gè)星期的作文題目是《我的心愛(ài)之物》，說(shuō)起我的心愛(ài)之物，那就是我的小弟弟了。說(shuō)到這兒可能有人會(huì)問(wèn)弟弟怎么能是物呢？讓我告訴你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會(huì)喝奶、會(huì)走路，他是我剛出生時(shí)，舅媽送給我的禮物小洋娃娃豆豆。
他長(zhǎng)著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個(gè)小娃娃會(huì)說(shuō)話、會(huì)哭鬧、會(huì)撒嬌，好玩極了！我非常喜歡他。在我開心的時(shí)候與他分享快樂(lè)；在我傷心的時(shí)候，他也愿意聆聽我心中的煩惱與痛苦。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先抱抱他，和他說(shuō)兩句話再去寫作業(yè)。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這個(gè)小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還專門為他買了一個(gè)小寵物狗，好讓它在我不在家的時(shí)候陪伴著豆豆。
別看豆豆小，可他特別懂事，每當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)，姐姐你一定要好好學(xué)習(xí)，以后好教我呀！每當(dāng)我不想看書時(shí)，他好像在對(duì)我說(shuō)姐姐你不看書怎么給我講故事呢？
我的豆豆還有很多的趣事，在我四五歲的時(shí)候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來(lái)，這時(shí)對(duì)面經(jīng)過(guò)的一個(gè)阿姨嚇了一跳，對(duì)旁邊的`媽媽說(shuō)：你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢？太危險(xiǎn)了媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨，哈哈大笑對(duì)阿姨說(shuō)：您仔細(xì)看看這是什么？阿姨仔細(xì)一看，這才看清楚，她也忍不住笑著說(shuō)：這個(gè)娃娃做得可真逼真，就像一個(gè)真的小嬰兒。
我喜歡我的小弟弟豆豆，他能帶給我快樂(lè)，雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再老是抱著洋娃娃走來(lái)走去，可我還是喜歡我這個(gè)小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，因?yàn)槎苟故俏彝曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
我的心愛(ài)之物作文 篇3
人人都有屬于自己的心愛(ài)之物。我想問(wèn)問(wèn)，你的心愛(ài)之物是什么？一只小熊，一支鋼筆，一個(gè)樂(lè)高積木，一件衣服一本書……而我的心愛(ài)之物是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的紐扣。
為什么說(shuō)這個(gè)紐扣獨(dú)一無(wú)二呢？這個(gè)紐扣是我從路邊撿到的。路過(guò)的人全都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)渺小的紐扣，只有我發(fā)現(xiàn)了它，我覺(jué)得我和他特別有緣分，于是我就把我的“朋友”帶回了家。
那個(gè)紐扣被我?guī)Щ丶抑�，我就每天盯著他看。紐扣圓圓的，顏色是棕色的，真像是某個(gè)布娃娃的眼睛，或是某件衣服上的扣子。
我每天都帶著小紐扣去上學(xué)，總感覺(jué)那個(gè)紐扣有一種魔法，讓我變得更加幸運(yùn)，勇敢，自信。
競(jìng)選大隊(duì)部的日子到了，我是第一個(gè)上臺(tái)的，當(dāng)時(shí)我非常緊張，念的字都斷斷續(xù)續(xù)，可能沒(méi)希望了。我觀看別的`同學(xué)時(shí)，感覺(jué)稿子寫的比我好，背的鏗鏘有力比我還有感情，而且別的同學(xué)背的滾瓜爛熟。我拿出紐扣。希望它保佑我能成功。成績(jī)發(fā)下來(lái)，我果然進(jìn)了大隊(duì)部，當(dāng)了衛(wèi)生檢查員，也許我是這顆紐扣帶給我的幸運(yùn)。
還有一次放暑假的時(shí)候，它使我變得勇敢自信。我在軍訓(xùn)時(shí)，訓(xùn)練空中抓杠，從空中跳起來(lái)抓住杠。我不敢跳，拖了很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我摸了摸口袋中的紐扣它似乎給了我力量，于是我才決定跳。雖然沒(méi)有抓住杠，但我已經(jīng)克服了心中最大的恐懼。
突如其來(lái)的一天，我的紐扣不見(jiàn)了。我的房間被我翻得亂七八糟，當(dāng)我傷心的坐在地板上，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)紐扣，似曾相識(shí)的場(chǎng)景，我在馬路邊找到了他，他在馬路邊也找到了我。
我生命的一部分，就是紐扣給我?guī)?lái)的快樂(lè)！他生命的一部分，就是我給他帶來(lái)的陪伴。雖然他是那么毫不起眼，但它卻是我獨(dú)一無(wú)二的好伙伴。
我的心愛(ài)之物作文 篇4
心愛(ài)之物，是獨(dú)一無(wú)二的，是自己心中最喜歡的物，我的心愛(ài)之物就是一對(duì)小黃鴨。
買小黃鴨是我的一個(gè)愿望，本以為得等到過(guò)生日我才會(huì)買，可沒(méi)想到，剛開學(xué)我就忍不住想要了。媽媽聽說(shuō)我要小黃鴨，開始就不同意，在我的一再央求下，媽媽終于同意了。
小黃鴨到家時(shí)，我還在朋友家玩，我聽說(shuō)那兩只小黃鴨到了，它們是被放在一個(gè)小箱子中，上面鉆了好幾個(gè)洞，我一打開箱子，就能看見(jiàn)一對(duì)可愛(ài)的小黃鴨。
我開心地回到家，看見(jiàn)媽媽裝鴨子的箱子中沒(méi)有鴨子，我一下就急了：“它們會(huì)不會(huì)跳出去跑丟了！”就在這時(shí)，我聽見(jiàn)了一聲好聽的叫聲，于是，我尋著聲音找到了它們，其中一只鴨子頭上有黑色的羽毛，原來(lái)它們比我想象中還可愛(ài)，那肉色的腳掌，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那可愛(ài)的.小嘴，還有那金黃的身子，一切都很適宜。
我看見(jiàn)它們，上手就抓，可誰(shuí)也沒(méi)抓上，還被其中一只抓了一下，好痛！我看著它們兩個(gè)打打鬧鬧的，我就順口給它們起了個(gè)名字，那只頭上有黑羽毛的就叫“快快”，另一只就叫“樂(lè)樂(lè)”吧！
我手中拿著鴨食和水，“快快”一見(jiàn)，就跑開了，我只好把鴨食放在地上，它才吃，我又用手拿著鴨食給“樂(lè)樂(lè)”，它乖乖地在我手中吃呀吃！太可愛(ài)了。
過(guò)了幾天，我就給它們洗澡了，我在一個(gè)盆中倒點(diǎn)水，把兩只鴨子放到盆中，它們就在盆中游來(lái)游去。它們的小腳丫在水中劃動(dòng)，出現(xiàn)了好多水波，“快快”還不時(shí)地把頭伸進(jìn)水中，它們一出來(lái)就冷得發(fā)抖，媽媽趕快用吹風(fēng)機(jī)給它們吹干。
一個(gè)周六，我?guī)е喿尤ピ鹤永锿�，兩只小鴨子開心地追著我，我這才發(fā)現(xiàn)小鴨子認(rèn)我了！我那時(shí)不知有多開心，這和我想象中一模一樣。我還把它們抱上了滑梯，它們一下子就滑下來(lái)了，它們還開心地張開了小翅膀，好像在說(shuō)：好爽“鴨”！它們下來(lái)后，我把它們放到了草叢中，它們開心得又叫又跳，不停地用嘴巴啄來(lái)啄去。
等啄了一嘴土，又來(lái)喝水，水中都有泥土了。玩了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小朋友，鴨子就沖了出來(lái)，像鳥叫似的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你好！你好！”我發(fā)現(xiàn)“快快”又咬我了，看樣子是餓了，我從籠子中拿出了鴨食和水，一手拿著鴨食，一手拿著水，給它們吃喝，它們吃食時(shí)，脖子一伸就吃了，水也是一口就喝到了，看上去好萌呀！
這兩只小黃鴨，就是我的心愛(ài)之物，自從它們到了我的身邊，給我了太多的快樂(lè)和陪伴，還讓我從此把手機(jī)和電視都戒掉了，你說(shuō)它們是不是太有魅力了！
我的心愛(ài)之物作文 篇5
在我的小天地中，玩具多種多樣，有可愛(ài)的小貓掛件，有美麗的洋娃娃，有多不可數(shù)的貼紙......而在這些玩具之中，還有我的心愛(ài)之物儲(chǔ)存罐“要錢大俠”。
這個(gè)儲(chǔ)存罐是我在十歲生日時(shí)爸爸給我買的。儲(chǔ)存罐高二十厘米，長(zhǎng)十厘米，是一個(gè)小公主樣子的。它頭頂著金燦燦的'皇冠，頭上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又軟的黑頭發(fā)，兩個(gè)像月兒一樣彎彎的眉毛“掛”在臉上，底下是兩只水汪汪的大眼睛，如同閃亮的星星。它那高挺的鼻梁，那紅櫻桃小嘴，白白的臉蛋兒，太相配啦！它身上穿著一件紅色天鵝晚禮服，上面有五六朵姹紫嫣紅的小花兒，美麗若天仙。真不愧是我的“要錢大俠”啊！
讀到這里，你想不想知道它的“入口”在哪？就在它那茂密的頭發(fā)后，真是易進(jìn)難出！有一次，我剛干完些家務(wù)媽媽賞我點(diǎn)零花錢，想去買好吃的，可是，“要錢大俠”那水汪汪的星星眼變得兇狠狠了，仿佛在說(shuō)：你絕對(duì)不可以亂花錢，亂花錢不是好孩子！我立刻便像老鼠見(jiàn)了貓似的，乖乖地把錢交給了大俠，然后恭恭敬敬地離開。
我們就是這樣，“大俠”管錢、我需要做的就是存錢。沒(méi)過(guò)了幾日，我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢盡然有了一百多元呢！我開心極了，抱著“要錢大俠”跳起舞來(lái)。心里想：真好呀！真不愧是我的“好貓咪”，讓我這只“老鼠”受教了！
我愛(ài)的珍寶儲(chǔ)存罐，是它讓我改掉了亂花錢的壞毛�。�
我的心愛(ài)之物作文 篇6
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡美味的食物，有的人喜歡刺激的游戲，而我更喜歡知識(shí)的海洋——書！
記得二年級(jí)那年期末考試成績(jī)?nèi)嗟谝�，媽媽�?jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆菊n外書，其中有一本書的書名叫《裝在口袋里的爸爸-之我變成了巨人》，看到這個(gè)書名，我迫不及待地打開了書，津津有味地讀了起來(lái)，在我看的正入迷的時(shí)候，突然來(lái)了我的一位朋友，看見(jiàn)我在看書，又瞧了一眼書名，也來(lái)了興趣，想借一下我的新書，這時(shí)，我立馬變成了“小氣鬼王”把書抱的緊緊的，怕他搶走了似的，朋友見(jiàn)我這樣，也只好作罷。
還有一次，我最要好的朋友來(lái)借書，我雖然心里有些不放心，但在做了多次思想“斗爭(zhēng)”之后，還是借給他了。他走后，我心里七上八下的，才過(guò)了一天，我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的，兩天后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到他拿著書向我走來(lái)，我飛快地跑向他，高興的接過(guò)書后，發(fā)現(xiàn)書的封面被他弄得贓兮兮的，我既生氣又心疼，默默的觸摸著書的封面，他低聲的`對(duì)我說(shuō)著什么，我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去，回家后，我用擰了水的新毛巾輕輕的把書的封面擦干凈，又用吸水紙小心翼翼的把水吸干，從那以后我發(fā)誓再也不把書借給不愛(ài)護(hù)書的人了。
書給予你知識(shí)，書給予你力量，書是人類的精神支柱和知識(shí)的海洋！
我的心愛(ài)之物作文 篇7
時(shí)光，稍縱即逝，彈指一揮間，與你相伴的日子，有歡樂(lè)，有悲傷，令我十分難忘。
那是20xx年的冬10月28日這天，你穿著一件藍(lán)白色的衣服，戴著藍(lán)白色的帽子。身上落滿了潔白的雪花�？蓱z的你，扎著兩個(gè)小麻花辮。眼睛水汪汪的，還有一個(gè)櫻桃小嘴。匆匆忙忙跑到我家里來(lái)取暖。
我看你是那么的天真，那么的`可愛(ài)。我急忙歡迎你進(jìn)了屋，盛情款待了你。我們倆玩游戲，但是你慢慢的對(duì)我說(shuō)你還沒(méi)有名字，我說(shuō)我?guī)湍闳∫粋�(gè)好聽的名字。你是那么的天真活潑，一定要取一個(gè)符合你氣質(zhì)的名字吧，我想了想說(shuō)：“就叫米娜行不行？”你說(shuō)這個(gè)名字很好聽，就這樣，我和米娜成為了好朋友。
其實(shí)這是我過(guò)生日那天，媽媽送給我的生日禮物，雖說(shuō)是個(gè)毛絨玩具娃娃，但也整整的陪伴了我兩年多。這兩年多來(lái)，我們有快樂(lè)，也有傷心。我吃飯時(shí)抱著她，睡覺(jué)時(shí)抱著她，她的衣服破了我還給她縫衣服。
當(dāng)我不高興，看到米娜在那里呆呆地坐著。她眼睛有時(shí)會(huì)微微地動(dòng)，好像在說(shuō)：“我的小主人，沒(méi)有什么困難能壓倒咱們，一定要高興快樂(lè)�！蔽冶憔陀指吲d了。
有時(shí)我會(huì)帶她去奶奶的菜園去摘菜，我會(huì)給她介紹各種蔬菜名，還一起在菜園里拔草，我的洋娃娃給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
雖然米娜是一個(gè)毛絨玩具，但依然是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文 篇8
我有一只水晶做的小熊，那是媽媽在我過(guò)生日時(shí)送我的禮物。
它長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它有著兩只透明而小巧的耳朵，一個(gè)圓圓的腦袋上嵌著兩顆黑色的鉆石眼睛，眼睛下面還有著一張俏皮的嘴。小熊是側(cè)著站的，兩只小手抬在空中，手里緊握著黃色的一個(gè)小圓牌子，牌子上面還寫著我的'星座。
當(dāng)我收到小熊時(shí)，開心的一蹦三尺高。我把小熊放在手里翻來(lái)覆去的看，久久都不舍得放下。從那之后，我每次回家都要先看幾眼小熊才很不情愿地走開。有一次，我寫寫作業(yè)就鬧起來(lái)脾氣，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，“嘭”的一聲，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽把小熊放到了我的面前，我看了一眼它，正好看到了它的眼睛。它的眼睛很明亮，很有光澤，同時(shí)也好像要對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定行，我會(huì)一直陪伴著你的�！币粯�，而我也立刻精神起來(lái)，抓起比奮筆疾書。它就這樣陪伴了我半年多的時(shí)間�？墒怯幸惶�，它卻被我弄壞了。
那天，我像往常一樣把它放在我的書桌邊，讓它看著我寫作業(yè)，我打開作業(yè)本，拿起手中的筆，可就在這時(shí)，我突然手一抖，筆掉在了地上。同時(shí)掉下去的還有我那可愛(ài)的水晶小熊。我先是呆了一下，接著又馬上彎下腰去小心翼翼地把水晶小熊撿了起來(lái)，捧在手里，看看哪里有沒(méi)有壞掉。果然不出我所料，小熊的手邊有一個(gè)小裂縫，接著，裂縫越來(lái)越大，最后，整個(gè)手都掉了下來(lái)。我看后十分傷心，淚水漸漸留出了眼眶，而它卻面不改色，那雙眼睛好像在說(shuō)：“我沒(méi)事，你繼續(xù)寫作業(yè)吧！”
雖然小熊摔壞了，但我仍然很喜歡它。因?yàn)閺乃砩衔覍W(xué)到了怎樣克服困難，也看到了它身上的那種勇敢。
我的心愛(ài)之物作文 篇9
在人類智慧的大腦里，儲(chǔ)存了許多美觀、實(shí)用的設(shè)計(jì)，并用靈巧的手創(chuàng)造了出來(lái)，我家的折疊自行車就是這樣。她來(lái)到我們家已經(jīng)三年了，她是我的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，我很喜歡她。
三年級(jí)時(shí)，我一直向往著有一輛屬于自己的自行車。廣場(chǎng)上，我看別的大孩子早已不再騎那種后座帶有兩個(gè)輪子的安全車，而是騎那種高大帥氣的自行車，真叫人眼饞哪。于是我便吵著要去買一輛大自行車，爸爸媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了，我心里別提有多高興了。
折疊自行車穿著一件粉紅色的連衣裙，就像一位俊俏的`小姑娘，可愛(ài)極了。兩只把手彎彎的，好像水牛的兩只角。把手上裝著黑色花紋的防滑套，抓著把手，我騎得特別安穩(wěn)。右邊的把手上安著一個(gè)可以叮叮作響的車鈴。車鈴旁掛著一個(gè)紅色的車燈，這個(gè)車燈可不是用來(lái)照明的，它主要起到一個(gè)警示的作用，提醒周圍的人要注意車。折疊自行車的橫梁上有一個(gè)水杯套，專門用來(lái)放水杯。橫梁也是粉紅色的，上面還印著幾朵銀色的小花和綠葉。
折疊自行車的個(gè)子不高，看上去小巧玲瓏的，無(wú)論是大人還是小孩都可以輕易地騎上去。她的輪胎也很小，直徑大概只有三、四十厘米。她的把手和座位都能調(diào)整高低，我一天天長(zhǎng)高，她也可以一次次調(diào)高——我們倆一起長(zhǎng)大，多有意思呀！她還可以折疊，外出旅游時(shí)可以折疊好放到汽車的尾箱里，很方便。
每當(dāng)我騎著她時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比幸福，覺(jué)得自己就是一個(gè)大人了。微風(fēng)輕輕吹過(guò)我身旁，令人愜意無(wú)比，我仿佛有種要飛起來(lái)的感覺(jué)。白色的蒲公英隨著車輪帶過(guò)的風(fēng)，四處飛舞著飄向遠(yuǎn)方，每個(gè)早晨我都要騎著她四處探險(xiǎn)，她也像一位可愛(ài)的小姑娘陪我玩耍。雖然她不能開口說(shuō)話，但絕對(duì)是很好的朋友：我的腳步，她愿意緊緊跟隨，我的喜怒哀樂(lè)，她愿意默默傾聽，你說(shuō)我能不喜歡她嗎？
折疊自行車給我?guī)?lái)一個(gè)個(gè)美好的回憶，這么美好的夢(mèng)有一天卻做不了了。原來(lái)因?yàn)槲彝獬雎眯袔滋�，有幾天都沒(méi)騎她了，所以輪胎里的氣慢慢漏掉了。當(dāng)我回到家時(shí)，輪胎扁扁的，已經(jīng)完全沒(méi)氣了。我很自責(zé)：為什么這么多天不去關(guān)心一下她，都是我沒(méi)有照顧好她呀！哎，現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用？我央求爸爸馬上送她去充氣。在去修理店的路上，看著她只能慢慢地被我推著走，我覺(jué)得很難過(guò)，頭頂上仿佛飄著一朵烏云，整個(gè)人都垂頭喪氣的。等她沖完氣后，我迫不及待地騎著她回家，我們又回到了之前的美好時(shí)光。
折疊自行車是我的好朋友，帶著她四處飛馳是我生活中的一大快樂(lè)，也是專屬于我的童年記憶。
我的心愛(ài)之物作文 篇10
我曾喜歡憨態(tài)可掬的玩具小熊，也喜歡活潑可愛(ài)的玩具小兔，還喜歡英俊瀟灑的小狗…，但是我更喜歡雪白無(wú)暇的夢(mèng)幻抱枕，因?yàn)橐豢吹剿蜁?huì)讓人愛(ài)不釋手，忍不住會(huì)愛(ài)惜它，我心情也隨之愉快起來(lái)！
十歲生日的時(shí)候媽媽送給我一個(gè)夢(mèng)幻抱枕，希望我能像夢(mèng)幻抱枕一樣純真美好，開心快樂(lè)。
它心形的`，潔白無(wú)瑕，毛絨絨的，平時(shí)在床上自由自在的翻滾，活像一只慵懶的小狗。我把它抱在手里發(fā)現(xiàn)有一只水汪汪的大眼睛，一張紅彤彤的咧開上揚(yáng)的小嘴，整天總是笑嘻嘻的，好像在說(shuō)：“小主人，每天陪著你都很快樂(lè)，我愿意永遠(yuǎn)呆在你的身邊�！泵刻煲雇�，它都靜靜地在我枕邊陪伴我溫暖地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，它會(huì)發(fā)出夢(mèng)幻般的五彩光芒，為我
驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明。
每天晚上臨睡前，我都會(huì)坐在床上看一會(huì)課外書，這時(shí)抱枕就會(huì)跑來(lái)墊在我的身后，讓我坐著更舒服，心情自然也很舒暢，它好像在說(shuō)：“小主人，再怎么樣，看到我的本事了吧，離了我還真不行�！�
有天我放學(xué)回家，心情不好，因?yàn)樯险n時(shí)被老師批評(píng)了一頓，氣沖沖地回到房間看到床上
的抱枕對(duì)著我笑呢，放佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要你能夠積極的去改正自己的缺點(diǎn)，一定會(huì)不斷進(jìn)步的！”我仿佛聽到了它對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)，我的怒氣一下子便飛到艽霄云外了。
每當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，抱枕便會(huì)湊上來(lái)鼓勵(lì)我：“加油！小主人，你是最棒的！”
我總是一邊撫摸著抱枕，一邊思考難題，漸漸的心靜了，難題也迎刃而解了，我和抱枕都開心地笑了。
夢(mèng)幻抱枕時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心，幫助著我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，給我的生活也帶來(lái)了無(wú)盡樂(lè)趣。
我的心愛(ài)之物作文 篇11
八歲那年，我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺送給我一個(gè)我盼望已久，但還沒(méi)有得到的毛絨玩具——裝死兔。
剛一見(jiàn)到它，我高興得手舞足蹈，恨不得一蹦三尺高！它的毛好軟好白。把毛扒開，就露出一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)粉紅色的三角形的鼻子，鼻子下面就是那張典型的三瓣嘴。它的兩只小爪子和小腳下垂，顯得可愛(ài)極了。翻開它的耳朵，毛茸茸的耳朵下有一個(gè)粉紅的長(zhǎng)條形，顯得萌萌的。
這個(gè)裝死兔陪伴我一年了，它已經(jīng)成了我的知心朋友。我有開心的事告訴它，它會(huì)和我一樣開心。我有傷心的事告訴它，它就呆呆的望著我，悶悶不樂(lè)。我生氣的時(shí)候，就會(huì)向它發(fā)火�？墒牵稽c(diǎn)兒也不生氣，它用眼神告訴我：“沒(méi)事的，別生氣，還有我”。就這樣它日夜陪在我身邊，自然成了我的好伙伴。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的裝死兔掉到了地上，我心痛不已，急忙把它撿起來(lái)，抖掉它身上的灰塵。然后，我開始擔(dān)心起來(lái)，恐怕它再掉到地上。我打量著四周，不知道把它放在哪里合適。哎，這也不行，那也不行。想來(lái)想去，我決定把它掛在床頭。這樣，每天早上一睜眼就是它，我的心情也因?yàn)樗兊迷絹?lái)越好了。
就這樣，我的.裝死兔陪我哭，陪我笑，我也把它當(dāng)作家人對(duì)待。我用盒子和葉子給它做了一個(gè)小籃子，里面放滿了青草。我及時(shí)給它換草，絕不讓它餓著。雖然，它沒(méi)有生命，可它卻像人一樣和我在一起。我能感受到它的體溫，它的情感，它的友誼。
怎么樣？我的裝死兔可愛(ài)嗎？如果你也有裝死兔，那么你一定像我一樣喜歡它，它也會(huì)成為你的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文 篇12
跳芭蕾舞是我最喜歡的愛(ài)好，跳芭蕾舞就一定離不開足尖鞋，媽媽為我精心挑選了一雙。
叮咚，快遞到了，我激動(dòng)地跑過(guò)去。打開一看，果然是足尖鞋。我收到它時(shí)，它靜靜地躺在鞋盒里，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著粉色的光芒，十分好看。
它的整個(gè)身子都是淡淡的淺粉色，和普通舞蹈鞋不一樣的是，它的鞋頭里有一個(gè)硬硬的鞋盒，就是依靠這個(gè)跟腳尖形狀一樣的，小小的鞋盒，芭蕾舞女舞者就可以立起腳尖，跳出優(yōu)雅美麗的芭蕾舞，鞋的兩旁還各縫著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色絲帶，我的第一雙足尖鞋，它真是太漂亮了。
到了上課的那一天，我小心翼翼地拿出它，系上鞋帶，先試著立起足尖，看著鏡子里優(yōu)雅的小身影，我的心中不由地更喜歡這對(duì)像“小仙女”一樣的舞鞋了。開始上課了，老師優(yōu)雅地走了進(jìn)來(lái)，帶著我們一起，在音樂(lè)中翩翩起舞。一開始，這“小仙女”還有點(diǎn)害羞，不能和我配合得很好，經(jīng)過(guò)一次一次地練習(xí)，它慢慢的就和我融為一體了，我感到自己變得很輕盈，“小仙女”仿佛為我插上了一對(duì)翅膀，讓我放松、自然地做出一系列旋轉(zhuǎn)、跳躍的動(dòng)作。
從此，我和這雙足尖鞋就更親近了。每天兩個(gè)半小時(shí)的練習(xí)，周末三個(gè)小時(shí)的集訓(xùn)……它都體貼地陪在我身邊。有時(shí)練舞太累，太辛苦，某個(gè)動(dòng)作太難，我想放棄的時(shí)候，我的眼光便會(huì)不由自主地投向它，它仿佛在跟我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，你就能成為你夢(mèng)想中真正的小仙女了”！就這樣，它總能給我?guī)?lái)力量和繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣！
日子飛快，沒(méi)想到，我與它這么快就要經(jīng)歷離別。在一次舞蹈課上，我突然發(fā)現(xiàn)，它的`鞋尖磨破了，我特別地傷心，多想它能一直陪在我身邊�。∥彝蛄怂�，它好像在說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，不過(guò)一點(diǎn)小傷啊，我能堅(jiān)持的，我會(huì)盡力陪你跳完這次的”！我繼續(xù)跳了起來(lái)，可是，我感覺(jué)我的腳下越來(lái)越軟，我知道，我現(xiàn)在跳的每一步都在消磨它的生命，我再次望向它，它卻十分的平靜，繼續(xù)靜靜地陪伴著我。
終于，這節(jié)課結(jié)束了，我趕緊解開鞋帶，小心地摸了摸它頭上已經(jīng)完全裂開的傷口，抱著它回家了，我知道它以后不能再陪我一起跳舞了。我默默地用溫水把它擦干凈，直到它又變成之前的淡淡的粉色，才把它輕輕地放進(jìn)我珍藏舞蹈用品的箱子里，心里默念：“親愛(ài)的小仙女，現(xiàn)在只好讓你在這里休息了，感謝你陪伴我的那些日子”。在蓋上箱子的那一瞬間，我仿佛又看到了它剛來(lái)到我身邊時(shí)，散發(fā)出來(lái)的粉色的光芒。
我的第一雙足尖鞋，你陪著我走過(guò)的每一天，我怎能忘懷，你是我的小仙女，永遠(yuǎn)在我心中！
我的心愛(ài)之物作文 篇13
看！那在綠油油草地上飛奔的小狗，就是我的心愛(ài)之物“趙四”。
雪白雪白的絨毛，流線型身材，短短的胖腳，花朵般蓬蓬的白色尾巴和圓圓的眼睛，湊成了我的.“趙四”。它是我領(lǐng)養(yǎng)的小寶貝。9歲那年，我一直嚷嚷著要養(yǎng)條狗。某一天，媽媽帶我走進(jìn)了一家寵物醫(yī)院說(shuō)：“小陸，你不是要養(yǎng)狗嘛，今天在這里挑一只吧！”
于是我便隨著工作人員來(lái)到了寄放小狗的地方，一眼看中了這只萌翻天的小白狗：“我就選它！”從那天起，它便成為了我家庭的一員，我給它取名趙四。
趙四跟我的關(guān)系特別好，每天上學(xué)去的時(shí)候它都目送著我，叫幾聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)！”每天當(dāng)我回到家，它又會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)迎接我，我用手撫一撫它那細(xì)膩的絨毛，它就用臉蹭一蹭我的褲腳，再用舌頭舔一舔我的手，圍著我轉(zhuǎn)幾圈，好像是想和我玩。于是我便拿起小球，丟到圍墻的另一角，它就飛一般地跑過(guò)去撿回來(lái)給我，如此這般，反反復(fù)復(fù)好幾回。白天，它都是這樣淘氣地陪我玩。夜晚，它就乖乖回到狗棚進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這狗兒仿佛有靈性。
每天，我只要大聲叫一聲：“趙四！”它就扭動(dòng)著滾圓的身體，從狗鵬里鉆出來(lái)舔一舔我的手和我打個(gè)招呼。我不開心的時(shí)候它又會(huì)跑過(guò)來(lái)蹭蹭我的褲腿，似乎是在安慰我：“不要不開心了！你不是還有我嘛？”
這就是我的趙四，我心愛(ài)的小狗朋友。
我的心愛(ài)之物作文 篇14
9歲生日那天，媽媽送我了一個(gè)漂亮的文具盒。
它是塑料做的，中間有個(gè)白色的拉鏈，一按文具盒就會(huì)彈開。它一共有兩層，上層可以放筆，而且還有夾子，可以固定筆，防止筆摔壞。下層空間很大，可以放橡皮、尺子之類的東西。它那好看的外表啊，就不用說(shuō)了，一位帥氣的王子在遼闊的草原上騎馬，一位美麗的小姑娘在玩耍，一群群蝴蝶圍著她翩翩起舞。真是太漂亮了，我愛(ài)不釋手，晚上還抱著它睡覺(jué)呢！
新學(xué)期開學(xué)，我準(zhǔn)備帶著我的新文具盒去學(xué)校炫耀一番。一進(jìn)教室，我就把文具盒放在桌上，“看，漂亮吧？”我驕傲的說(shuō)。只聽“哇”的一聲，同學(xué)們都擠了過(guò)來(lái)。我把文具盒給我最好的朋友玩，并一而再再而三地囑咐他：“小心點(diǎn)，可別弄壞了��！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小明就臉紅脖子粗地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的'文具盒弄壞了，是……”我看著文具盒上的一道裂痕，沒(méi)等他說(shuō)完就生氣的說(shuō)：“對(duì)不起有什么用，對(duì)不起能把文具盒修好嗎？我再也不理你了！”
晚上回家，我飯也沒(méi)有吃幾口，就回到房間，撫摸著我心愛(ài)的文具盒，摸著摸著好像覺(jué)得它在說(shuō)話了：“謝謝你這么心疼我，我很開心，但是不要因?yàn)槲宜牧�，就剪斷了你們的友誼線，粘一粘不就行了嗎？”
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，向他道歉，可他執(zhí)意要賠我一個(gè)新的，但我仍然拒絕，對(duì)他說(shuō)：“粘一粘，不照樣能用嘛？”從此以后，我們又快快樂(lè)樂(lè)地在一起玩耍了。
這件事情使我明白了，一個(gè)文具盒，代表一份友誼。
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