真誠(chéng)的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的真誠(chéng)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真誠(chéng)的人作文1

　　如果世界是一張紙，那么真誠(chéng)就是五顏六色的顏料，讓世界更加美麗；如果友誼是一首曲子，那么真誠(chéng)就是一串串音符，讓友誼更加清晰。

　　總有人認(rèn)為真誠(chéng)離我們十分遙遠(yuǎn)，其實(shí)真誠(chéng)離我們很近很近，近的觸手可及。

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我興奮地拿著風(fēng)箏沖向了山坡，瘋狂地奔跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)很大，我的風(fēng)箏一瞬間就被風(fēng)上了天空，而我的眼睛，已被懸在半空的風(fēng)箏深深吸引住了。

　　風(fēng)箏越飛越高，我忽然感到線快用完了。頓時(shí)感覺(jué)心都緊了，風(fēng)箏一定會(huì)飛到九霄云外的`！我拼命地抓住，結(jié)果風(fēng)箏還是飛走了。我又拼命地去收線，可刺眼的陽(yáng)光，讓風(fēng)箏線時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一刻間，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我快要放棄繼續(xù)尋找時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)：“誰(shuí)的風(fēng)箏，小妹妹是不是你的？”我的回答是肯定的，箭一樣沖了過(guò)去。那位好心的叔叔還幫我將風(fēng)箏有修好了，把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)地固定好了，我又可以放風(fēng)箏了，心中十分激動(dòng)，也充滿對(duì)那個(gè)叔叔的感激。那一天，我十分開(kāi)心，不僅是因?yàn)轱L(fēng)箏失而復(fù)得，而得到的是人與人之間的真誠(chéng)。

　　對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。如果在這個(gè)世界上，每個(gè)人都能夠一真誠(chéng)相待。那么，這個(gè)社會(huì)多么和平、安詳。

真誠(chéng)的人作文2

　　暑假的一個(gè)早晨，我陪爸爸到樓下運(yùn)動(dòng)。

　　爸爸向別人問(wèn)好，大家也向爸爸問(wèn)好。前面來(lái)了一位老爺爺，爸爸也很自然地向他問(wèn)好，可是，老爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是看著爸爸。我覺(jué)得很奇怪，爸爸已經(jīng)說(shuō)得很大聲了。爸爸說(shuō)：“我天天和他打招呼，總有一天，他也會(huì)和我打招呼的�！�

　　有一天早上，爸爸很高興地回家了。我覺(jué)得奇怪，問(wèn)：“爸爸，您高興什么？”爸爸說(shuō)：“那個(gè)老爺爺開(kāi)口說(shuō)你好了，而且了搶在爸爸前面說(shuō)�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，突然想到了以前二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)里，園地里的'一個(gè)句子“誠(chéng)心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認(rèn)真和耐心。

　　下一次，我也向老爺爺問(wèn)好，老爺爺也向我問(wèn)好。我覺(jué)得爸爸好厲害，爸爸用真誠(chéng)打動(dòng)了這位老爺爺?shù)男�，老爺爺終于回應(yīng)了爸爸。

　　我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。

真誠(chéng)的人作文3

　　說(shuō)到真誠(chéng)的人，大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)很多吧。而在我看來(lái)，我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師，就是一個(gè)真誠(chéng)的人。

　　相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛(ài)。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影，大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣，是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒(méi)收。

　　想知道我為何說(shuō)翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我和翁老師之間的故事吧：

　　我在小論文答辯活動(dòng)的期間，進(jìn)行了一次單元測(cè)試，我沒(méi)能參加。我回來(lái)第一天早上，翁老師把我叫到他的辦公室里，告訴我昨天進(jìn)行了一次考試，讓我拿卷子去做。我既沒(méi)有拿，也沒(méi)有說(shuō)話�！安荒镁蜐L蛋！”我們僵持了一會(huì)，翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí)，我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)林老師和爸爸的`教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　直到今天，翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣：循循善誘。看來(lái)，翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀！

　　在我心中，翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友，你們覺(jué)得呢？

真誠(chéng)的人作文4

　　我的腦海就像一本書(shū)，記錄著里面的每一件事。翻開(kāi)第一頁(yè)，里面記載著一件小事，上面寫(xiě)著：人與人之間要真誠(chéng)相待。

　　有一次，我去商店買(mǎi)了幾顆糖果�；氐郊液�，我從口袋里拿出了一顆糖果，那清涼可口的糖果正要品嘗，房門(mén)被推開(kāi)了，隔壁家的.小男孩明明伸出小腦袋注視著我：“哥哥，你在吃什么呀”那烏黑的眼睛好像心里在打著什么如意算盤(pán)。我想，要是告訴他我在吃糖果，他一定也要吃。不給他，又不好意思，給了他，我的糖果不就少了嗎“哥哥在吃藥”。我故意咳嗽了幾聲�！八幙鄦帷彼�關(guān)切的問(wèn)�！翱�，不信你也來(lái)一顆試試!”“不，不。”他連忙跑開(kāi)了。

　　我一邊品嘗著糖果，一邊應(yīng)付明明。他看著我在吃“藥”，急忙去跑進(jìn)了廚房，他瘦弱的身子小心翼翼地往前挪，如珍似寶地捧著一杯溫?zé)岬乃�：“哥哥，你先把藥一口氣喝掉，再喝一口水，就不苦�?”

　　我的眼里突然涌出了淚水，緊緊地抱住了親愛(ài)的明明，我想我從此都愿意和明明分享任何的東西，人與人之間真誠(chéng)相待，愛(ài)便無(wú)處不在。

真誠(chéng)的人作文5

　　周末爸媽有事不在家，由舅媽照顧我。舅媽不好相處，我這心里真是忐忑不安啊。

　　放學(xué)后，背著輕輕的書(shū)包，懷著沉重的心情，邁著艱難的步伐，心中揣著一只小兔子，怎么跟舅媽相處呀，真是個(gè)頭疼的事情�。∫贿M(jìn)門(mén)，屋子里沒(méi)人，我心中頓感輕松，可能買(mǎi)菜去了。我趕緊打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我有好幾jǐ道題都不會(huì)寫(xiě)，在那里坐著發(fā)呆，也不敢問(wèn)。我感覺(jué)舅媽走過(guò)來(lái)了，把手放我肩上，一把拿過(guò)書(shū)，我心里頓時(shí)一陣緊張，是要摔我的書(shū)還是準(zhǔn)備打我的頭？緊張的我不敢說(shuō)話。

　　“看”，舅媽操著從未有過(guò)的平和語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，“這一面的面積不太好求，你可以把它的長(zhǎng)看做高，把左面一面看做底面……”我一愣，原來(lái)她是給我講題來(lái)了。我按照舅媽的方法做題，果然簡(jiǎn)單。我抬頭給了舅媽一個(gè)微笑，我也看到她笑了，那一刻，她的眼神是那么清澈純潔，充滿了真誠(chéng)。透過(guò)她真誠(chéng)的微笑，我看見(jiàn)了她的真誠(chéng)。晚上睡覺(jué)后，我感覺(jué)到舅媽輕手輕腳的給我掖被子，心里頓時(shí)感到一陣溫暖。

　　人與人之間的`溝通不是簡(jiǎn)單的方程，如果世界上的每個(gè)人度可以少一些猜疑，多一些彼此時(shí)間的真誠(chéng)微笑，真誠(chéng)地關(guān)心別人，“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。

真誠(chéng)的人作文6

　　真誠(chéng)是心靈開(kāi)出最美麗的花朵，真誠(chéng)可以讓大家感到溫暖，真誠(chéng)也可以讓人們快樂(lè)，真誠(chéng)無(wú)處不在。在我的身邊就經(jīng)常出現(xiàn)，其中有一件事至今還在我的腦海里，久久揮之不去。

　　記得那是去年的一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽一起去餐廳吃飯。爸爸點(diǎn)了一桌子豐盛的菜肴，讓我和媽媽口水都流了出來(lái)，我們立刻狼吞虎咽，吃得津津有味，不知不覺(jué)把美食消滅了一大半，而爸爸卻已經(jīng)把飯吃得干干凈凈，但是爸爸還是覺(jué)得飯量不夠，就讓服務(wù)員又裝了滿滿一碗，不一會(huì)兒我們就吃完了。

　　當(dāng)爸爸結(jié)完帳走出餐廳后，讓我算算錢(qián)數(shù)對(duì)不對(duì)。我一算就發(fā)現(xiàn)老板娘少算了兩元錢(qián)。那兩元錢(qián)肯定是爸爸又盛了一碗飯的錢(qián)數(shù)，我一想：老板娘少收我們兩元錢(qián)，我們不就占了便宜嗎？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，阿姨少算了我們兩元錢(qián)。”媽媽聽(tīng)到后無(wú)所謂地說(shuō)道：“算啦，不就兩元錢(qián)嗎？沒(méi)關(guān)系的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸就像風(fēng)一般地再次沖進(jìn)店中，還錢(qián)去了。

　　不一會(huì)兒，爸爸慢慢地走了出來(lái)，嘆了一口對(duì)我說(shuō)道：“還好你發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，老板娘還夸我是一個(gè)真誠(chéng)的'人呢！”

　　這就是我爸爸，他就是一個(gè)真誠(chéng)的人，我為他感到驕傲。

真誠(chéng)的人作文7

　　“真誠(chéng)”我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞，就想起了兩年前的那天晚上的經(jīng)歷。高興的笑了起來(lái)，想知道嗎？我就來(lái)講講吧！

　　記得那天晚上，我跟媽媽去逛超市買(mǎi)東西。可是買(mǎi)菜的時(shí)候，我莫名其妙地?fù)斓揭粋�(gè)錢(qián)包。

　　我便告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s高興地說(shuō)：“一下子撿了這么多錢(qián)，里面還有幸福超市VIP卡、銀行卡、身份證……”我卻一把把錢(qián)包搶過(guò)來(lái)，拉上拉鏈。說(shuō)：“這種便宜不能占，丟了的人丟了的人該多著急呀！”媽媽說(shuō)：“你要想要遙控飛機(jī)就給錢(qián)包給我！不給你就別想要玩具了。心想：這是媽媽給我下了一計(jì)，我進(jìn)也不是，退也不是。

　　我想了好久，最后選了不要玩具，做一個(gè)真誠(chéng)的人。媽媽卻笑了，說(shuō)：“其實(shí)我是裝的，我有那么貪嗎？我其實(shí)是為了考驗(yàn)?zāi)愣�這么做。恭喜你，通過(guò)考驗(yàn)，可獲得已加你夢(mèng)寐以求的`飛機(jī)�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“還是做一個(gè)真誠(chéng)的人才好�！�

　　于是，我和媽媽一起將錢(qián)包交給了超市服務(wù)臺(tái)，媽媽和服務(wù)臺(tái)上的姐姐都夸我是個(gè)真誠(chéng)的人。我愉快的笑了。心想：做個(gè)真誠(chéng)的人真好！

真誠(chéng)的人作文8

　　蒙蒙細(xì)雨中，我搭上了去姥姥家的公交車(chē)。

　　我看著陰沉沉的車(chē)窗外，耳畔想起了母親的話語(yǔ)：“不要和陌生人說(shuō)話�！笨粗�這些陌生人，他們每一個(gè)人都帶著隱蔽的面龐。

　　“吱——”一聲，手上的大袋小袋東西全撒了一地，像小老鼠一樣竄來(lái)竄去。這下全完了。

　　“小姑娘，我來(lái)幫你撿吧�！蔽亦徸�的婦女把小孩放在座位上，輕輕的.對(duì)我說(shuō)�！澳翘�謝謝你了�！蔽疫B忙道謝。

　　我好不容易蹲下身子，忽然看見(jiàn)有許多雙手幫我撿東西，我想：這不會(huì)是趁火打劫吧，他們會(huì)不會(huì)把東西放進(jìn)自己的口袋……

　　不過(guò)一會(huì)兒，東西都撿回來(lái)了，而且一樣都沒(méi)少，我可算是輕松了一口氣，最開(kāi)始撿東西的阿姨幫我拎著，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)女孩輕輕的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，還給你。”她捧著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，像一顆紅心，還不停的在跳著，這顆紅心在我心中擴(kuò)散，壯大。

　　雨，還在下著，沖洗了小草，沖洗這樹(shù)葉，沖洗著我心頭的塵埃。

真誠(chéng)的人作文9

　　我有一個(gè)真誠(chéng)的朋友。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛，閃著聰穎的光芒。她就是小麗。

　　一天下午，我們放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，沒(méi)多久，就下起了大雨。我頂著書(shū)包，沖到校門(mén)口，等媽媽來(lái)接我。眼看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被接走了。我心里焦急萬(wàn)分�？磥�(lái)他們有事，我得自己回家了。可是，我沒(méi)有傘呀！我抬頭望著天，雨還是一個(gè)勁的下著。這時(shí)，小麗撐著傘走了出來(lái)。當(dāng)她看到我一臉無(wú)奈，準(zhǔn)備硬著頭皮沖出去時(shí)，她一個(gè)箭步擋住了我。關(guān)切地說(shuō)：“周佳瑩，沒(méi)傘吧！我送你回家！”“可是你家離我家那么遠(yuǎn)！這下會(huì)耽誤你的.時(shí)間的！”我擔(dān)心地問(wèn)�！安坏K事的�！痹捯魟偮洌�一把傘已撐到了我的頭上。就這樣，我倆走進(jìn)了茫茫雨海之中。此時(shí)，雨“啪啪”地打在傘上，我們緊緊地依偎在一起。走著走著，我感到雨小了許多。抬頭一看，原來(lái)是小麗把傘移到了我這邊，雨卻落在了她的左肩上。我趕緊把傘移到她那邊，并說(shuō)：“小麗，你別把傘移過(guò)來(lái)呀！這樣，你會(huì)被淋濕的！”她笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但是我始終感覺(jué)到，那傘一直向我傾斜……到我家了，我發(fā)現(xiàn)小麗左邊的衣服濕了一大片。我還沒(méi)來(lái)的及感謝，她就轉(zhuǎn)身走入雨中。我望著小麗離去的背影，敬佩之情由然而升……

真誠(chéng)的人作文10

　　去年秋天的一個(gè)晚上，我要在家里上閆老師的書(shū)法課�？墒悄峭�，天空電閃雷鳴、大雨傾盆，我們估計(jì)閆老師不會(huì)來(lái)了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，離上課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，我想閆老師肯定不會(huì)來(lái)了。突然門(mén)鈴響了。我疑惑地打開(kāi)門(mén)，竟然是閆老師！他被淋成了落湯雞，雨衣下的衣服也被淋濕了，頭發(fā)上都往下滴水，鞋子也已完全濕透。我驚訝望著閆老師，不知道說(shuō)什么了。媽媽拿出干毛巾遞給閆老師，說(shuō)：“閆老師，這么大的`雨，您騎電動(dòng)車(chē)多么不方便呀！不來(lái)也沒(méi)關(guān)系的。”

　　閆老師誠(chéng)懇地說(shuō)：“那怎么能行？和孩子約好的事情，就要遵守，不能不守信用喲！”閆老師簡(jiǎn)單擦了擦身上的水就開(kāi)始上課了。這節(jié)課我聽(tīng)的非常認(rèn)真，比平時(shí)任何一節(jié)課都用心。最后閆老師還陪我多練了一會(huì)兒字，以補(bǔ)償他晚到的幾分鐘。

　　我被閆老師的深深感動(dòng)了，閆老師真是個(gè)真誠(chéng)守信的人！

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