- 相關(guān)推薦
生活中提高孩子智力的七大方法
孩子剛出生的三個(gè)月內(nèi)是大腦發(fā)育的重要時(shí)期，這段時(shí)期內(nèi)若是有經(jīng)常性的或者系統(tǒng)性的訓(xùn)練的話，寶寶的大腦一定會(huì)開(kāi)發(fā)的很不錯(cuò)。家長(zhǎng)們一定要了解哦，同時(shí)這里推薦一種寶寶提高智力的方法，很簡(jiǎn)單，就是玩手，通過(guò)手指的動(dòng)作很大程度上能反映孩子大腦的發(fā)育程度。
兩三個(gè)月是嬰兒大腦發(fā)育的重要時(shí)期，孩子要用雙手來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)提高智力，手的精細(xì)動(dòng)作是嬰兒最初的智能表現(xiàn)，手指動(dòng)作的靈巧性在一定程度上反應(yīng)大腦的發(fā)育成熟程度。
手和腦的關(guān)系是很密切的，這也是為什么總說(shuō)要鍛煉孩子的手腦結(jié)合能力了。嬰兒兩三個(gè)月的這個(gè)階段，有超過(guò)1/3的父母為避免孩子抓傷自己，用手套或長(zhǎng)袖裹住嬰兒的小手。這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣可能會(huì)影響嬰兒大腦的良好發(fā)育，正確的做法是盡早讓嬰兒露出小手，開(kāi)發(fā)智力。
在孩子兩三個(gè)月大的時(shí)候是嬰兒頭腦發(fā)育的中藥時(shí)期，孩子要用雙手來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)提高智力，手的精細(xì)動(dòng)作是嬰兒最初的智能表現(xiàn)，手指動(dòng)作的靈巧性在一定程度上反應(yīng)大腦的發(fā)育成熟程度。限制小手的“自由”，可能會(huì)影響到大腦的早期開(kāi)發(fā)。
當(dāng)然家長(zhǎng)的擔(dān)心也不是沒(méi)有道理的，關(guān)于孩子會(huì)抓傷自己，可以用這個(gè)方法來(lái)解決下，父母可以選擇在孩子安靜的時(shí)候或者在孩子睡著后，用指甲刀輕輕剪去指甲，但不要剪得太短，光滑平整即可。這樣孩子即使抓到自己也不會(huì)受傷了。
其實(shí)在孩子剛出生以后是有一種抓取的本能的，但是在出生后一段時(shí)間以?xún)?nèi)沒(méi)有用過(guò)的話就會(huì)自動(dòng)退化，即使后天再次學(xué)到也不如本能來(lái)的反應(yīng)快和效果好了。所以為了避免這一現(xiàn)象，家長(zhǎng)最好主動(dòng)地讓孩子住去某些東西，將一些沒(méi)有危險(xiǎn)性的，容易抓取的玩具一類(lèi)放在孩子旁邊。讓孩子不喪失本能。
生活中提高孩子智力的七大方法
一、在運(yùn)動(dòng)方面。
要訓(xùn)練孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下樓、拍球、跳繩、走平衡木等能力。有的家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆硬粫?huì)爬行，就不管不教， 那是不負(fù)責(zé)任的做法，應(yīng)該用手推孩子爬行。孩子不會(huì)跳繩，可以讓孩子先練手 搖的動(dòng)作，然后練腿跳的動(dòng)作，再練協(xié)調(diào)在一起的動(dòng)作。
二、訓(xùn)練孩子手的靈活性和準(zhǔn)確性。
從訓(xùn)練孩子能抓住大的、近距離的東西，能擺弄物品，最后能拆裝物品等。孩子躺在床上一開(kāi)始可能沒(méi)有意識(shí)去抓東西，家長(zhǎng)可以用細(xì)繩拴住一個(gè)小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，讓 孩子學(xué)會(huì)用手去抓懸掛物。
三、要訓(xùn)練孩子的感知覺(jué)。
新生兒已經(jīng)有了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)反應(yīng)，家長(zhǎng)可以通過(guò)讓孩子看，注視、追蹤彩色的、運(yùn)動(dòng)的物體來(lái)訓(xùn)練孩子的視覺(jué);通過(guò)讓孩 子尋找能發(fā)出聲響的玩具，聽(tīng)音樂(lè)，給孩子讀故事等來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)覺(jué);通過(guò)和孩子擁抱，用粗毛巾擦身體，讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來(lái)訓(xùn)練孩子的觸 覺(jué)。多帶孩子到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。
四、要訓(xùn)練孩子的認(rèn)知能力。
教孩子認(rèn)識(shí)日常用品，掌握它們的名稱(chēng)，并且 要多教孩子一些常識(shí)，例如，一星期有幾天，太陽(yáng)從哪邊出來(lái)和落下，一斤有幾兩，教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間、認(rèn)路和乘車(chē)等。
五、在孩子還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，就要多和孩子說(shuō)話和交流感情。
讓孩子多聽(tīng)音樂(lè)、對(duì)話、兒歌、故事等，在娛樂(lè)中教孩子發(fā)出簡(jiǎn)單的聲音，直到教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的字詞句子。
六、家長(zhǎng)要多擁抱、撫摸和逗引孩子，來(lái)訓(xùn)練孩子的交往能力。
多讓孩子與他人接觸，和小朋友玩，不要把孩子孤單單放在一邊不管不問(wèn)。
七、要訓(xùn)練孩子的生活能力。
例如：吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋帶等，逐步訓(xùn)練孩子做家務(wù)的能力。對(duì)于七、八歲的孩子，要想提高智力水平，不能僅僅著眼于訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力， 還應(yīng)該在心理專(zhuān)家科學(xué)指導(dǎo)下，訓(xùn)練他們的注意力、自制力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào) 性、動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
【生活中提高孩子智力的七大方法】相關(guān)文章：
有哪些提高成績(jī)的方法03-04
快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法03-30
提高銷(xiāo)售的10種方法12-18
提高教學(xué)質(zhì)量的方法07-13
提高初三數(shù)學(xué)成績(jī)的的方法03-25
提高記憶力最有效的方法12-17
如何才能提高跑步速度的方法10-20
提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法有哪些03-05
怎樣提高孩子的創(chuàng)造力12-19